Dieses Buch habe ich gelesen, als ich in einer anthroposophischen Einrichtung war, ohne den Vorgaenger-Band gelesen zu haben. Auch für Nicht- Waldorflehrer erschließt sich in verständlicher Form um was es eigentlich in der Entwicklung junger Menschen geht, und was unterschiedliche Methoden im einzelnen biographisch bewirken können.
Für den geneigten Leser erschließt sich jedoch ein breites Feld pädagogischer Wirkens grundlegender Motive, die vom jeweiligen Zustand der Altersstufe eines Kindes ihren Ausgangspunkt nehmen. Ein Muss für jeden, der in der Schule und im Umgang mit Kindern und Jugendlichen Verantwortung tragen möchte.
Es hat mich sehr inspiriert!
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